理论学习是加强思想政治建设的基础环节，也是提高理性思维水平、指导部队作实践的根本方法。当前，基层在抓理论学习方面还存在认识不到位、方法不科学、成效不明显等问题，其中一个重要原因是不善于借助既有资源推动理论学习的开展和落实。用党的创新理论武装头脑，要在充分发挥各方理论优势、借助各种理论资源的基础上，把读书思考、研究问题与履行职责结合起来，把学习理论与提高素质、增强能力结合起来，在联系实际、加强主客观世界改造上取得成效，实现武装思想、指导实践、推动工作的统一。

　　一、善于借脑学理论。

　　借脑，就是融智，汲取他人的智慧为我所用，达到事半功倍的效果，体现在理论学习上，就是善于借助领导专家的理论优势。一是借助专家的理论专长。从事理论研究的专家教授具有课题研究专向、涉猎资源丰富等优势，对党的创新理论学习研究更加深入、理解思考更为深刻。集中学习可邀请军地院校专家教授介绍新形势、新理论、新知识等，作为基层理论学习的有益补充，从不同侧面、不同角度，全方位、深层次加深群众对政策理论形成背景、精神实质的学习理解。同时，专家教授的辅导授课可以作为党委机关、基层理论骨干培训的重要形式，通过高层次、高质量的理论阐释，让组织理论学习的干部骨干先学一步、深学一步，为基层培养具备理论基础的学习骨干。二是借助领导的思路方法。各级领导干部多有丰富的工作经验和多年的学习教育熏陶,从而积累了许多科学有效的学习思路和办法，这些思路方法本身就是理论学习的重要成果，是结合工作联系实践的理论指导，对理论学习的针对性指导性都很强。要充分借助领导干部的理论学习成果，把领导学习理论的方法搞明白，把领导思考问题的方法搞清楚，把领导形成思路的方法搞透彻，并将之运用到基层理论学习的活动中、推动自身工作的实践中，始终注重理论联系实际，注重理论指导实践，使理论学习成为推动工作实践的指南针、方向盘。三是借助典型的成功经验。全国有众多的理论学习先进典型,既有单位也有个人，如“学习毛主席著作的模范红九连”、方永刚、向南林和王保成等，他们之所以成为典型，都有一套行之有效、可资借鉴的学习方法和经验，对带动基层理论学习有很强的激励引导作用。要把典型引导作为促进理论学习的重要手段，善于发现、培养身边的理论学习典型，总结、梳理先进典型有效的学习方法，定期树立理论学习之星，及时宣扬和推广他们的典型事迹，发挥他们在学习上辐射导向作用，让每个课题学有方法，每个岗位学有榜样，每名官兵学有目标。

　　二、善于借力学理论。

　　借力，就是把能够促进理论学习的各方面力量有效调动起来，推动理论学习深入开展。一是善借骨干的力量。高素质的理论骨干队伍是推动理论学习取得实效的重要保障。深化基层理论学习，必须借助干部骨干的力量，注重发挥理论骨干在理论学习过程中的领读导读、引路发言、疑难解答、组织交流和归纳小结的作用；注重培养高学历干部和专业人才，发挥他们的知识专长和理论优势；注重及时调整和补充理论骨干队伍，做到有理论教员，有理论之星，有理论骨干，使理论骨干茬茬不断、接力传承。二是善借群众的力量。创新理论是群众的学问，实践的理论，只有广泛调动群众的学习热情，理论才能成为群众开展工作的利器，理论只有被广大群众所掌握，才能焕发巨大的建设力量。要充分发挥群众学习理论的主体作用，广泛开展小动员、小讲台、小竞赛、小点评等群众性理论学习活动，利用“三个半小时”时间，认真组织每日新闻点评、理论热点讨论和现实问题解答，引导群众积极主动参与学习，激发学习的内动力。三是善借制度的力量。制度是保证，只有完善和落实好各项学习制度，理论学习才能保持经常化。要用好学习培训制度，开办理论夜校、开通网上理论博客，坚持党委中心组理论学习和干部周理论学习制度，落实基层干部理论轮训和理论骨干定期培训制度，使理论学习有计划、有时间、有保障。用好学习评估制度，衡量理论学习实效，既看时间、人员、内容、效果落实情况，也看党委、机关指导的情况，更要看群众觉悟、完成任务、基层风气和安全稳定情况。要用好学习激励制度，结合述职进行述学，结合工作总结同步评比理论学习先进单位和个人，并把理论学习成效与成长进步挂钩，作为干部调整、评比先进、立功受奖、发展党员的重要依据，不断激发群众学习热情。

　　三、善于借势学理论。

　　借势，就是要结合基层发展的重大任务和活动来带动理论学习的深入开展。十七届四中全会提出，要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，这是实现理论学习不断深化的大势所趋、根本所在。一是借社会发展时代化之势。随着社会和时代的发展进步，知识不断更新，理论不断创新，学习的资源更加丰富，学习的条件更加优越，学习的渠道更加宽广。同时，各种思潮不断交汇碰撞，如果不加强学习就势必跟不上时代的步伐，被时代所淘汰。要增强学习的危机意识，要有理论恐慌的紧迫感，应充分利用时代发展所提供的新的学习平台，特别是要利用好网络、手机等新兴媒体，如信息网络、闭路电视、电视电话会议系统等，组织远程教学、网上辅导和研讨，开展好军地党政机关、基层单位学习交流，充分开拓理论学习的新方法，广泛吸纳理论学习的新资源，把理论学习与时代发展相融合，让广大群众的理论素养适应和满足时代进步的要求。二是借理论学习大众化之势。大众化是对推动党的创新理论学习提出的具体要求。近年来，通过深入宣传普及，党的创新理论已经被广大群众普遍理解认同和自觉接受，群众性理论学习的热潮已基本形成。应借助群众性理论学习普及之势，让理论学习成为一种常态，建强学习型组织、培育知识型员工，在相互学习中取长补短，在相互激励中争先创优，在相互影响中浓厚氛围。要用活用好故事会、学习讲坛、口袋书和网上论坛等大众化学习形式，让不同文化程度、不同岗位的群众都有相应的理论升级和知识跨跃，让理论学习成为群众的自觉行动和精神追求。三是借学习贯彻十八大精神活动之势。党的十八大精神是马克思主义中国化的最新成果。应充分借助学习实践活动推动党的创新理论学习向纵深发展，牢固树立用党的创新理论建设育人观念，引导各级干部特别是基层干部，以理论的学习带动观念的更新，以观念的更新引领工作的创新。充分借助实践活动广泛开展的良好势头，边学习边实践，在学习中领悟实质要义、推动工作开展，在实践中升华理论认识、加深学习理解。（作者：江苏徐州市73087部队政治部主任）