在中国石油大学（华东），有这么一群特殊的学生，平均身高在190CM，全国大学生沙滩排球锦标赛五连冠，两次代表中国参加亚洲大学生沙滩排球锦标赛，一次代表亚洲参加世界大学生运动会沙排项目比赛，2015年夺得中国大学生排球联赛（北方赛区）第二名，两次夺得全国大学生乒乓球锦标赛混双亚军、一次季军……他们不仅竞技成绩突出，而且学风优良。他们中有的顺利通过语言考试，赴密苏里科技大学修读2+2项目；有的获得潍坊市十大创业之星，有的荣获“中国大学生百炼之星”提名奖……

他们就是学校的高水平运动队学生。

但是，带领这帮大个子，这群大块头学生取得这些成绩的辅导员，却是一名小个子文科男——石国卿。

石国卿，现任中国石油大学（华东）体育教学部团委书记、学校创业教育与素质拓展辅导员专业发展团队负责人。

    当年，学校高水平运动队缺一名辅导员，学校征求石国卿的意见。他当然知道在学校里高体生是一个非常特殊的群体，同事们也劝他不要接这个“烫手的山芋”，但作为“老”辅导员，他毅然接受了这份“新”工作的挑战。面对20cm的身高差，石国卿的淡定源于十几年辅导员工作积累下来的三大法宝。

找到打开学生心扉的金钥匙

石国卿常挂在嘴边的一句话是：“辅导员工作再怎么追求完美，再怎么细致也不为过。”他认为，辅导员作为学生在校期间接触最多的老师，就要做学生困惑时的指路人、迷茫时的引路灯、成长时的铺路石。他坚信，把辅导员工作做成一份事业，自己的生命就会在一个个学生的青春里闪光。

刚接手高体生不到半个月，一天凌晨，石国卿接到学生干部的电话，说部分同学在查寝后偷偷溜出去看世界杯比赛了。他迅速赶到学校外面的烧烤广场，“捡”回了13名学生。他带着这些学生围坐在学校操场上，开起了座谈会。“老师，我们知道这样做是违规的，也知道您担心我们的安全，但是我们真的爱看球啊！”他边听，边和学生交换立场，理解了这些练体育的学生对于世界杯的热爱。畅谈两个多小时，他带着学生研讨出《世界杯期间高体生外出看球请销假制度》，在不影响学习和训练的前提下，满足了学生的心愿。从此，他这个小个子辅导员也走进了这些大个子学生的心中。2010级排球队张琪琛在朋友圈上说：“哎吆，这个新辅导员不错哟！”

    2012级王川是学校乒乓球队的主力队员，以国家一级运动员身份考入大学的他，文化基础薄弱，日常训练强度大、比赛任务重，还有些沉迷网络游戏。接手高体不久，石国卿就发现了王川的问题，从此，王川就成了他每周约谈的常客。从引导他认识学习的重要性，到解读培养计划，从为他安排普通生辅导学业，到带着他找任课老师答疑。一年的时间，王川补上了所欠的学分，石国卿也成了他最信任的人。面临就业前的选择，王川的父亲给石国卿打电话：“石老师，您帮我做做王川的思想工作吧，他现在最听您的话了。”

    工作经验告诉石国卿，不论是什么样的工作对象，想做学生的知心朋友和人生导师，都必须抓住学生的心理特点，走进他们的内心，引导学生成长为最好的自己。高体生重情义，有韧劲儿，崇尚“永不言败”，把握了这些特点，就能找到打开心扉的金钥匙。

做学生身边的“影子侠”

    11年来，石国卿坚持“六进”——进宿舍、进课堂、进餐厅、进活动、进网络、进家庭，深入到学生成长的每一个细节，做学生身边的“影子侠”，以平凡而认真的坚守，陪伴一批批学生成长成才。

    2014级高体新生刚入校时，大部分学生还没有从运动员的身份转换到大学生的身份，常常出现旷课、在网吧刷夜的现象。为了引导他们适应大学生活，养成良好的学风和生活习惯，石国卿邀请他们同饮“老石下午茶”，与他们促膝长谈，给他们推荐阅读书目，手把手教他们写“青春蜕变”学涯规划书，早晨深入宿舍提供“叫醒”服务，亲自动手带领学生打扫出卫生样板宿舍；学风建设月，石国卿把印有“爱学习的高体生更有魅力”的条幅挂在宿舍楼里，现在许多学生将其作为座右铭……2014级排球队王启鉴的妈妈在家长微信群里说：“孩子每天都和我直播石老师的动态，是到宿舍了，还是听课了，是陪孩子训练了，还是请他们喝茶了，把孩子交给石老师，我们家长太放心了！”

    高体生的英语基础薄弱，英语四级证书成了横在他们求职路上的一条拦路虎。为了帮助学生，石国卿按照他们的英语基础，将其划分成不同的小组。他利用晨读的时间，亲自教基础最差的学生读音标。爱心辅导班、英文小话剧排演、爱心一帮一辅导……在他的帮助下，学生们逐渐找到了学习英语的信心。2013级篮球队盛志成说：“我不仅要成为踏上赛场就能奋勇杀敌的勇士，也要成为书桌前一名静心学习的美男子。”英语基础差的他在这种信念的激励下，通过努力一次性通过四、六级考试。

    在学校优秀辅导员评选会上，2011级田径队吴坤代表同学们向评委介绍石国卿：“他是我们心中的‘暖男’，他自从到了体育教学部后，哪里有我们，哪里就能看到他的身影，在他的教导下我们收获了很多；他是我们心中的‘劳模’，去年他因疲劳过度病倒在工作岗位上，住院接受手术，却以出差骗我们。得知真相的我们去医院看望他时，他正忍着引流针扎在肉上的疼痛在不断活动，我们劝他多休息，他笑着说‘大夫说，多走走，好得快，早好，早回去陪你们不是。’老石不是我们的一日之师，而是用青春为我们铺路的一世之师。”

    石国卿认为帮学生扣好人生的第一粒扣子、打好人生的底色，必须以一颗仁爱之心去关注、关怀、关心每一个学生，学生在哪里，辅导员就要出现在哪里，辅导员的工作就要影响到哪里，要做学生如影随行的“影子侠”。

搭起师生连心桥

2006年5月16日，石国卿将一封题为《让我们一起高尚，让我们一起辉煌》的公开信发布在了所带学生宿舍楼的宣传栏里，并同步上传到自己的博客上，信中谈了自己对青春和时尚的理解，这封信在学生中引起了良好反响。此后他更笔耕不辍，10年里坚持为学生书写公开信91封，共计13万余字，同学们亲切地把这些公开信称作“老石的信”。

    2012年4月6日晚上，石国卿从办公室加班后回到学生区宿舍，发现门口站着一个陌生男生，看到他回来，男生怯怯地问：“您是石老师吗？”“是。”“石老师，我是楼上机电工程学院的学生，经常看您写的公开信，我最近心里有点儿事，能打扰您，和您聊聊吗？”进入宿舍后，石国卿和这名因失恋而极度郁闷的学生一聊就是三个多小时，离开时，这名男生已找到了满意的答案。

    10年里，除了石国卿自己的学生，像这种慕“信”之名来找他交流的学生有许多，“老石的信”搭起了他与学生之间的连心桥。当网上有抹黑英雄的言论时，他撰写《你光明，中国就不黑暗！》，与学生进行意识形态的讨论；期末考试前，他撰写《期末考试关键词》，提醒大家认真复习，诚信考试；当有同学对“爱心捐助”表现冷淡时，他撰写《别让“爱心”尴尬》，进行善意的教育和引导……“石老师都是掏心窝子写的信，让很多陷入迷茫的同学及时醒悟，即便是没有亲身经历的同学也会获得很多生活感悟。”“老石的信”得到2010级学生梅佳佳这样的评价。

    随着“微时代”的到来，石国卿更加重视利用网络平台，开辟思想政治工作的新阵地，让“老石的信”在网络上传递更多的正能量。作为拥有大量学生微信、QQ好友的“校园网络大V”，只要“老石的信”在网上一经发布，便会得到广泛传播和点赞。2012年，他获得了首届全国高校优秀辅导员博客网络评选活动优秀博客奖，2014年他又获得了山东省高校十佳心理健康教育博客奖，而他自己却说：“获得这些荣誉不是最重要的，重要的是通过公开信让我走进了更多学生的内心，成为了他们的知心朋友，在他们迷茫时、疑惑时、困顿时，能够为他们点一盏指路的灯，帮他们找到前进的路。”

    给学生铺了11年路，一批批学生从这条路上阔步前进。他的学生中有8人获得学校最高荣誉“校长奖”，此奖每年从25000多名学生中仅评选10人；他所带的毕业生中有志愿服务西部、扎根新疆的广西女生黄月嫦；有自主创业、带领老乡脱贫的临沂“女羊倌”张洁；有成立团队、坚持服务失独老人、获得黄岛区“十大道德模范”的段诗云；有获得“中国大学生自强之星”荣誉称号的吴靓……

    给学生铺了11年路，石国卿也收获着教学相长的幸福。他先后获得山东省高校十佳辅导员、全国高校辅导员职业能力大赛优秀奖、首届全国高校优秀辅导员博客网络评选活动优秀博客奖等荣誉奖励，取得KAB创业教育（中国）项目培训师、SYB创业培训师等资质证书，成为学校必修课《创业基础》的讲师。

2005级学生陈美霜说：“我很庆幸大学四年时光遇上他这样对工作热情认真，对学生耐心负责的辅导员，但我更庆幸的是毕业七载，依旧有机会读他的公开信，感受他对工作的热情和对学生的用心！”他的同事，2011年全国高校辅导员年度人物入围奖获得者王青老师说：“像国卿这样满脑新点子、浑身硬本领，却仍能做到踏踏实实安心于学生工作，始终饱有满满的工作热情的人，我打心底里佩服他。”校党委学生工作部部长姚海田说：“小石已经从一块儿小石子儿慢慢变成一块儿大石头了，这铺起路来，学生踩着会更踏实。”