综合新闻

《思想教育研究》刊发省高校网络思政工作中心成果

张晓波

2020-04-20

山东师范大学党委宣传部部长姚昌同志的论文《新时代高校宣传思想工作者的素养与格局》在《思想教育研究》2019年第1期上刊发。该文系山东省高校德育研究中心、山东省高校网络思政工作中心研究成果,系姚昌同志主持的2018年山东省社科规划委托项目(高校思政专项)《新时代高校大宣传格局构建研究》(18BWTJ01)阶段性成果。

文章认为,做好做强新时代高校宣传思想工作,对高校宣传思想工作者的素养与格局提出了新的要求。高校宣传思想工作者必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面对标习近平总书记对宣传思想工作的总要求,牢牢把握好正确的政治方向、舆论导向、价值取向、文化走向和职业志向,紧密对接高校自身办学治校实际和立德树人实践,精心推进大宣传、大文化和大思政格局构建。

 全文如下。




新时代高校宣传思想工作者的素养与格局

姚 昌

(山东师范大学党委宣传部 山东省高校德育研究中心

山东省高校网络思政工作中心,山东 济南 250014)

[摘要]做好做强新时代高校宣传思想工作,对高校宣传思想工作者的素养与格局提出了新的要求。高校宣传思想工作者必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面对标习近平总书记对宣传思想工作的总要求,牢牢把握好正确的政治方向、舆论导向、价值取向、文化走向和职业志向,紧密对接高校自身办学治校实际和立德树人实践,精心推进大宣传、大文化和大思政格局构建。

[关键词]高校宣传思想工作者;素养;格局;政治方向;舆论导向;价值取向;文化走向;职业志向


“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”[1],是新形势下宣传思想工作的使命任务,也是做好做强高校宣传思想工作的根本指针和重要遵循。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素。”[2]526宣传思想工作者的素养与格局直接决定了高校宣传思想工作的实效与成败。新时代的高校宣传思想工作者必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面对标习近平总书记对宣传思想工作的总要求,一以贯之强化“九个坚持”[3],密切契合高校自身办学治校实际和立德树人实践,牢牢把握好正确的政治方向、舆论导向、价值取向、文化走向和职业志向,甘做新时代高校宣传思想工作的“挑山工”,有计划有步骤有层次地精心推进大宣传、大文化和大思政格局构建,奋力奏响新时代高校宣传思想工作强起来实起来的主旋律。

一、必须牢牢把握好正确的政治方向

习近平总书记强调,宣传思想工作就是政治工作,大事小情都要讲政治。[4]做高校宣传思想工作必须把旗帜鲜明讲政治作为根本定位要求,作为核心素养。高校宣传思想工作者要以政治建设为统领,树牢“四个意识”,践行“四个自信”,善于从讲政治的高度谋划、部署和推动工作,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,做到在多变中坚守目标,在多元中坚持原则,在多样中站稳立场,在守正中善于创新。

牢牢把握正确的政治方向,既是坚持社会主义办学方向,紧扣立德树人目标,培养社会主义建设者和接班人的根本要求,也是推进高等教育综合改革、实现高质量内涵发展、办好人民满意高等教育的内在要求。

政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒有赖学习的深入。把握正确的政治方向,要全面认真宣讲阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,做好理论教育、理论阐释和理论研究转化,克服学习“应景化”,杜绝学用“两张皮”,坚持守好主阵地建好主渠道,巩固拓展党校团校和干部教师培训基地建设,抓好重点马克思主义学院建设和青年马克思主义者培养工程;充分调动发挥高校人文社会科学人才优势和学科优势,聚力当代中国马克思主义理论研究阐释;坚持校院领导班子成员上讲台讲授思政课,坚持发挥思政课特聘教授作用和支部书记带头作用,全方位引导广大师生切实在学懂弄通做实上下功夫,不断坚定师生理想信念,切实增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同,推动当代中国马克思主义深入人心、落地生根。

把握正确的政治方向,要牢牢掌握好意识形态工作的领导权、管理权、话语权,把坚定师生“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键,坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位。持续加大防范校园传教渗透和反邪教工作力度,彻底解决估计不足、重视不够,积极性和主动性不强以及不敢管、不愿管、不会管的问题。要正确区分学术问题和政治问题,既反对打着学术研究旗号从事违背学术道德、违反宪法法律的假学术行为,也反对把学术问题和政治问题混淆起来、用解决政治问题的办法对待学术问题的简单化做法。让科学研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩[5]的要求落到实处,筑牢马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

二、必须牢牢把握好正确的舆论导向

毛泽东同志强调,要“善于把党的政策变为群众的行动”[6]1319。要做到这一点,离不开宣传工作,更加离不开正确的舆论导向。舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸。[7]564只有舆论正确,才能统一思想、凝聚力量。新闻宣传是高校进行组织传播、行政管理、舆论引导及文化建设的重要渠道和手段[8],高校宣传思想工作者必须牢牢把握好正确的舆论导向。

把握正确的舆论导向,就要唱响主旋律,壮大正能量,提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,让主流思想舆论的正能量充盈激荡校园,为高校改革发展营造良好舆论氛围,把全校师生士气鼓舞起来、精神振奋起来,朝着立德树人和成长成才的目标团结一心向前进。

把握正确的舆论导向,就要聚焦党的创新理论,聚焦高等教育的目标任务,围绕学科、学术、学者和学生开展新闻报道,真正体现高校新闻宣传工作在坚持社会主义办学方向、宣传当代中国马克思主义的旗手作用,真正体现服务高校办学治校、立德树人事业的独特属性。

把握正确的舆论导向,就要不断加强传播手段和话语方式创新,抓实抓好融媒体中心建设和新媒体联盟建设,打造更多自主可控、具有强大影响力的主流新媒体平台,打通报、台、网、微、端,整合主流媒体资源向端上聚集,推动学校各类宣传力量在端上发声,不断扩大在移动终端的覆盖面和影响力,使互联网这个最大变量变成凝聚合力的最大增量。

把握正确的舆论导向,要按照新闻传播和受众特点规律,切实增强校院官网的宽度、微博的效度、微信的温度和校报校刊的厚度。重大宣传报道选题要根据媒体特点,区分不同角度和话语风格,做到平面媒体和官网主流媒体“立题站台”,其他新媒体“唱念做打”,同唱一首歌共唱一台戏。对于一般性选题,可通过划分传统媒体和新兴媒体的不同受众做不同侧重点选题,做到既“吸眼睛”,又“动人心”;既顺势而为,又乘势而上,实现时、度、效的统一,努力实现高校新闻宣传工作往高处领、往实里做、往心里走。

把握正确的舆论导向,要高度重视、有效引导和科学应对网络舆情工作。校园网络舆情引导得好,可以让网络舆论真正成为师生民意的“晴雨表”、校园稳定的“黏合剂”、道德价值的“风向标”[9],使网络舆情变成满足合理诉求、疏解不良情绪、构建和谐校园的一把利器。反之,如果拖延应对、虚情应对、缺位应对,则可能会让很小的校园舆情炒作跑偏而变成凶猛汛情。围绕看点、放大亮点、降温炒点、回答疑点、点亮盲点[10],是有效引导和应对舆情的关键。通过总结反思引发负面舆情的盲点、失误,不断改进提升管理服务水平和能力,做到举一反三,避免激发同类舆情和次生舆情是根本。

三、必须牢牢把握好正确的价值取向

“代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”[11]320“思想战线上的战士,都应当是人类灵魂工程师。”[12]40传播思想、引领价值是宣传思想工作的重要任务。大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,其价值取向的正确与否,不仅事关青年学生的价值塑造,事关整个社会未来的价值走向,更事关国家发展、民族未来和中国特色社会主义的前途命运,高校宣传思想工作者必须牢牢把握好正确的价值取向。

把握正确的价值取向,必须把培育和践行社会主义核心价值观作为新时期社会主义大学的重要使命,作为高校立德树人的中心工作,作为高校宣传思想工作的重要任务。高校培育和践行社会主义核心价值观,必须做好宣传教育引导,构建起全方位、立体化、多维度的宣传平台,充分发挥微信、微博等新兴媒体平台作用,宣传校园“好人好事好榜样”,讲好校园好故事,使社会主义核心价值观的内容要求处处可见、时时可闻,充盈空气、沉淀校园。让课堂教育、活动渗透、示范带动、社会实践、文化熏陶、典型塑造、志愿服务、社会协同、制度保障等有机结合贯通,使培育和践行核心价值观落细落小落实,不断提高广大师生的思想觉悟、道德水准、文明素养,促进高校师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,做弘扬践行社会主义核心价值观的旗帜和标杆。

把握正确的价值取向,要找准服务师生成长成才的结合点和契入点,宣传服务师生的鲜活案例,营造以师生为中心的浓厚校园氛围,引领学校教学、科研管理和后勤服务保障的工作方向和着力点,切实让以人为本、以学为尊的理念根植校园。

把握正确的价值取向,要矢志不渝地宣传引导树立优良的学风、教风与宣讲弘扬优良的师德师风密切结合,完善典型塑造感化的宣传长效机制,让优良教风带动优良学风,优良的教风学风积淀孕育优良的校风,让优秀的师德涵养震撼青年学子心灵。

四、必须牢牢把握好正确的文化走向

《周易》有言:“观乎人文,以化成天下。”[13]118从某种程度上说,中国文化的根本精神就是“人文化成”。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”[14]33文化传承与创新是大学的五大职能之一,而大学文化是大学的灵魂、风骨和品格[15],是大学最重要的竞争力,在大学的办学理念、人才培养、队伍建设、服务社会等工作中贯穿始终,发挥着潜移默化、润物无声的重要作用,是实现大学职能的动力源泉和精神力量。我们要建设世界一流大学,首先要有足够的文化自觉与自信,建立先进的、有特色的、承载学校历史优势、代表未来时代发展的大学文化,这是一流大学成长的肥沃土壤。[16]

大学文化只有达到自觉,才能够唤起社会的广泛自觉,成为引领社会文化的旗帜,才能创造出中国特色、中国气派、中国风格的社会主义文化。把握好正确的文化走向,建设自觉与自信的大学文化,高校宣传思想工作者必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以中国特色社会主义共同理想为大学文化的主题,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为大学文化的主线,用主流文化的积极影响去克服和消弭非主流文化的异化现象,唤起自由、独立、人文、科学、创新、批判的大学精神,让我们的大学文化建设始终沿着正确的方向前进和发展。

把握好正确的文化走向,必须坚持以文育人、以文化人,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为首要任务贯穿到文化工作各领域全过程,运用各类文化形式生动具体地表现社会主义核心价值观,传递积极的人生追求、高尚的思想境界和健康的生活情趣。要立足中华优秀传统文化,尊崇红色革命文化,弘扬社会主义先进文化,并使之与校园文化建设相融通,精心打造特质校园文化。

把握好正确的文化走向,必须统筹兼顾大学政治文化、精神文化、制度文化、治理文化、学术文化、环境文化、网络文化等各方面,倡导建设和谐、协调、适用、高雅的物质文化,科学、合理、活力、高效的制度文化,倡导追求崇尚创新、真理至上的学术文化,肯定赞美坚守科学精神、人文精神和追求文化高尚品位。

把握好正确的文化走向,要按照创建文明校园“六个好”[17]的标准要求,精心做好大学文化建设规划,在注重环境硬件、视觉形象、制度规范等显性文化建设的同时,更加注重治学理念、价值追求、融媒传播等隐性文化和网络文化建设,强化文化建设协同观念,努力建设具有较强国际文化传播影响力,具有师生认同的优秀教风学风校风,具有广阔的文化视野和强大的文化创新能力,并形成引领社会进步、特色鲜明的大学精神和大学文化。

五、必须牢牢把握好正确的职业志向

高校宣传思想工作队伍是党的宣传思想工作的一支重要力量,加强和改进高校宣传思想工作队伍建设是一项战略性基础工程。[18]做好新时代高校宣传思想工作,离不开一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。让高校宣传思想工作好起来强起来,首要是高校宣传思想工作队伍应树立做好宣传思想工作的职业理想,强化做好做强高校宣传思想工作的职业认同和事业追求,增强责任感、使命感和紧迫感,牢牢把握好正确的职业志向并为之不懈努力。

把握好正确的职业志向,就必须有高站位。从更高站位来准确把握新时代高校宣传思想文化工作和全国教育大会的新要求,坚持高站位谋事、高标准干事、高质量成事,善于从大处着眼、从小处入手,既要做政治上的明白人、老实人,提高政治敏锐性和政治鉴别力,又要找准在学校立德树人事业中的工作契合点,立足自身岗位做好本职工作,时刻与中央最新部署要求对标对表,始终严格标准、追求卓越。

把握好正确的职业志向,就必须有真本领。要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。[19]“四力”既是构成本领能力的重要内容,也是提升本领能力的方法路径。要通过学习和实践练就“金刚不坏之身”,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为看家本领,真正拥有“几把刷子”,熟悉并运用好现代传媒新手段新方法,做到坐下来能写、站起来能讲、走出去能干,成为底气足、腰杆硬、全面强的宣传思想行家里手。

把握好正确的职业志向,就必须善创新。习近平总书记强调,“宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新”。[20]作为思想、文化和人才高地的高校,做好做强做实宣传思想工作就更需要善于创新勇于创新,把改革创新的精神贯穿于高校宣传思想工作的各个领域,体现在宣传思想工作的各个环节。那种官本位行政化的新闻报道,那种“一篇通稿打天下”的思维惯性,那种口号式、机械式的传达宣讲,那种“报纸跟着网站跑、网站跟着公号跑”的简单机械,那种表面轰轰烈烈、照搬照抄“留声机”式的大水漫灌,那种“盆景化”“季节化”的文化建设做法,那种“事前高度近视、事中高度重视、事后不了了之”和“家家都有丑,捂住是好手”的舆情应对态度……都需要我们打破常规的思维和手段,突破固有观念,冲破思维定势,真正打通痛点、难点和堵点,在改革创新中实现宣传思想工作的与时俱进。

把握好正确的职业志向,必须有宽肩膀。担当是谋事成事之道,敢于担当是一种政治责任。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。高校宣传思想工作干部要以饱满的精神状态、强烈的责任担当,围绕学校中心工作,找准宣传思想工作在立德树人事业中的切入点关键点,遇到困难不退缩,面对矛盾迎着上,敢于亮剑、善于担当,彻底解决唱功好、做功差、实功少、虚功多的顽疾。充分发挥牵头协调统筹作用,做好工作共融、资源共享、活动共振、机制共建,打好组合拳,奏响交响乐,逐步构建起大宣传、大文化、大思政工作格局,真正让高校宣传思想工作实起来好起来强起来。作者:姚昌,系山东省高校德育研究中心主任、山东师范大学党委宣传部部长。文章刊于《思想教育研究》2019年第1期,系2018年山东省社科规划委托项目(高校思政专项)《新时代高校大宣传格局构建研究》(18BWTJ01)阶段性成果。]


参考文献:

[1][3][4][19]习近平在全国宣传思想工作会议上强调 举旗帜聚民心育新人兴文化展形象 更好完成新形势下宣传思想工作使命任务[N].人民日报,2018-08-23.

[2]毛泽东选集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[5]中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组.关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见[Z].教党[2013]12号.

[6]毛泽东选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[7]江泽民文选(第1卷)[M].北京:人民出版社,2006.

[8]靳诺.牢牢把握高校宣传思想工作的主要任务[N].中国教育报,2015-02-03.

[9]新华社评论员.把正确政治方向摆在第一位[N].新华每日电讯,2016-02-21.

[10]于勇.网络是我的“第三只眼”[N].人民日报,2013-06-20.

[11]毛泽东文集(第8卷)[M].北京:人民出版社,1999.

[12]邓小平文选(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.

[13]黄寿祺、张善文.周易译注[M].上海:上海古籍出版社,2012.

[14]中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编[M].北京:人民出版社,2017.

[15]王原、姚昌、崔勇、刘阳.尊贤尚功 奋发有为——山师打造特质校园文化[N].大众日报,2018-10-18.

[16]山红红.关于加强大学文化建设的思考[EB/OL].http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2012/2/260493.shtm.2018-11-20.

[17]教育部 中央文明办.关于深入开展文明校园创建活动的实施意见[Z].教基一[2015]7号.

[18]中共中央宣传部中共教育部党组.关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见[Z].教党[2015]31号.

[20]习近平在全国宣传思想工作会议上强调 胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,2013-08-21.


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