思政前沿
2018
如何看待改革开放，怎样推进改革开放？这是新时代改革开放再出发必须回答的一个基本问题。 “要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论，以改革开放的眼光看待改革开放，充分认识新形势下改革开放的时代性、体系性、全局性问题，在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放。”习近平总书记在广东考察时明确提出的这一新论断新要求，对于我们更充分、更深刻地认识和把握改革开放，更加坚定、更加自觉地推进改革开放...
习近平总书记近日在广东考察时强调，进入新时代，国际国内形势发生广泛而深刻的变化，改革发展面临着新形势新任务新挑战，我们要抓住机遇、迎接挑战，关键在于高举新时代改革开放旗帜，继续全面深化改革、全面扩大开放。 改革开放40年来，中国人民在中国共产党的坚强领导下，众志成城，风雨兼程，用勤劳和智慧书写了国家和民族发展的壮丽史诗，形成了解决人类发展问题的中国方案，也为新时代全面深化改革提供了砥砺奋进...
一马克思主义蕴含着丰富的伦理资源，但我们迄今依然缺乏对马克思主义伦理学的历史梳理，因此很难实现对马克思主义伦理学的深度阐释。就哲学社会科学研究而言，开展思想史层面的梳理乃是进行有效理论建构的必要前提。在当代中国语境中，如果说马克思主义伦理学的研究可以被划分为“马克思主义伦理思想史研究”“马克思主义伦理思想范式研究”以及“马克思主义伦理思想中国化研究”等三个部分，那么，只有筑牢其思想史基础，...
伟大时代呼唤时代新人，时代新人创造伟大时代。习近平总书记放眼中华民族伟大复兴的历史使命，发出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的伟大号召。时代新人的“炼成”，既是时代熔铸和锻造的结果，也是自我锤炼和改造的结果，需要我们珍视人生际遇，以时不我待的热情拥抱时代，以责无旁贷的担当勇立潮头，在春风化雨、淬火成钢中担起时代重任，抒写无悔人生。 学习要始终处于迫切状态。习近平总书记指出：“应该把学...
编者按：中国师道传统源远流长，要求教师具备高尚的情操、宽广的胸怀和弘道的精神。弘扬师道，不仅要把老师的教育理念和方法传承下去，也要注重学风传承，不断拓展师辈的学术。 中国传统文化强调尊师重道，《礼记·学记》篇说：“建国君民，教学为先。”民族文化的传承有赖于师生之间的授受，优秀的知识、思想、德行需要通过教师一代代发扬光大；传道、授业、解惑，任何一个方面都不能懈怠。做好一名教师，责任重大，十分...
编者按：尽管美育涉及美学和艺术，但并不等于它们的相加，也不是某些相关学科组合而成的交叉学科。因为美育的终极目的不是知识和技能，而是态度和境界。中国古代美育思想就特别重视环境对人趣味和修养的影响作用。概括起来，我们可以从自然环境保护、人居环境营造和艺术环境创设三个方面，来设计美育的实施路径。对美育的实施来说，增加新课程和改善教育方式固然重要，但更重要的是提供相应的设施和指导，给学生搭建更多更...
宣传思想战线正本清源的任务已取得重大成效，现在进入了守正创新的重要阶段。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作要“坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，推动宣传思想工作不断强起来”。 “守正”是基础、是根本。只要坚持根本，高校宣传思想工作就会方向明确、道路清晰。“创新”是关键、是手段。面对新阶段、新形势、新任务，...
中华优秀传统文化对为政者的道德操守有比较高的要求，不少政治家、思想家都强调为政以德。孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。孟子也讲：“以德服人者，中心悦而诚服也”。这些都体现了对为政者政德的要求。习近平同志强调，领导干部要讲政德，并对“立政德”的内涵和要求作了深刻阐述，强调“明大德、守公德、严私德”。深入理解中华优秀传统文化关于为政以德的丰富思想，从中获得启发、得到滋养，有利于...
习近平总书记在今年9月10日教师节当天召开的全国教育大会上的讲话，对教师队伍建设和全党全社会尊师重教提出了新的更高的要求。而教师队伍建设的当务之急是构建师德建设长效机制，以规范化推动师德建设常态化、长效化。 创新师德建设教育机制 习近平总书记说，师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教师提高自我修养，也需要教育培养。加强师德建设，首先要创新教育机制，让教育者先受教育。这其中既有学什...
日本首相安倍晋三将于10月25日来华访问，这是日本首相时隔7年正式访华。 修正“对美一边倒” 安倍此行有四大看点：一是会见中国国家主席习近平时，将当面邀请他明年6月赴日参加G20峰会并正式访日，中方将做何回应？二是出席《中日和平友好条约》缔结40周年纪念活动时，安倍的讲话会有何亮点？三是突出经济合作。据悉，届时安倍将带领500个企业领袖，与中国500个企业家聚首人民大会堂，洽谈对接合作。关于开展第三国市...
