思政前沿
2019
■习近平新时代中国特色社会主义思想深入回答时代之问，不断引领时代前进，是新时代精神的精华。 ■习近平新时代中国特色社会主义思想深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化新境界。 ■习近平新时代中国特色社会主义思想植根于坚持和发展中国特色社会主义新的伟大实践，在指导实践、推动实践发展中展现出强大真理力量和独特思想魅力。 ■习近平新时代中国特色社会...
在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记将思想政治理论课称为“关键课程”、“不可替代”的课程，这是对思想政治理论课的精准定位。思政课能不能真正发挥好立德树人的关键性、不可替代性作用，归根到底还要看思政课的教学质量；思政课能否为学生真心喜爱、终身受益，归根到底也系乎思政课的教学质量。教学质量是思政课的生命线，是“金课”含金量的唯一计量标准。 近年来，党和国家对思政课建设给予高度重视，加强...
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 在新时代背景下，尤其是在当前国际形势日趋复杂的现实下，《意见》的出台无论在理念还是操作层面，对于学校更好立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，都具有深远的指导意义，可谓党中央、国务院对学校思政课发出的改革创新再出发动员令。...
在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记将思想政治理论课称为“关键课程”、“不可替代”的课程，这是对思想政治理论课的精准定位。思政课能不能真正发挥好立德树人的关键性、不可替代性作用，归根到底还要看思政课的教学质量；思政课能否为学生真心喜爱、终身受益，归根到底也系乎思政课的教学质量。教学质量是思政课的生命线，是“金课”含金量的唯一计量标准。 近年来，党和国家对思政课建设给予高度重视，...
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出，坚持显性教育与隐性教育相统一。拓展了传统教育观念，更新了思想政治理论课程观念，对把握思想政治理论课教学规律具有重要指导意义。办好思想政治理论课，须准确把握显性教育与隐性教育相统一的深刻内涵。 1.思想政治理论课是显性课程。显性课程是列入学校教学计划，有目的、有组织、有计划安排的课程（包括学科课程、活动课程等）；而显性教育是指学校有目的、有...
办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。“时代是思想之母，实践是理论之源”。思想政治理论课只有顺应时代发展的潮流、扎根新时代沃土，才能实现真正意义上的新发展。 首要的就是切实把新思想转化为新内容，让鲜明的旗帜更加鲜明。实践证明，我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，为新时代的思政课建设提供了坚强有力...
从中国古代延伸到近代的中国传统政治思想史，是已经发生的思想进程。但它并没有因为历史过程完结而消散，还在一定程度上影响着现实并塑造着未来。在中国传统政治思想史研究中，有一个问题始终受到学者们关注，那就是如何在新的时代条件下吸收传统政治思想的有益成分，为政治文明发展提供借鉴。 研究中国传统政治思想史，需要从文化的视角深入思考一些重大问题。一是怎样阐发中国传统的和谐文化。中华传统文化注重和谐...
党的十九大以来，各省（区、市）党政领导班子累计走上高校讲台作报告331场，其中党政主要领导作报告62场。一场场报告让广大师生进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。“同学们，我们正处于决战脱贫攻坚、决胜同步小康的关键时期，正是大有可为、大有作为的伟大时代。脱贫攻坚英雄辈出，置身这个伟大时代是幸运的，投身这场伟大战役是荣幸的”；“同学们，回望中国共...
“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循，落实立德树人根本任务的重要举措，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，也是完善全员全程全方位“三全育人”的重要抓手。 教育是国之大计，党之大计。高校肩负为党和国家培养人才的重任，应高站位认识“课程思政”的时代价值，提升立德树人的针对性和实效性。 高度上，...
中国特色社会主义进入了新时代，新中国也即将迎来70周年华诞。在新时代落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人，特别需要发掘真正属于中国的核心文化的引领价值。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，这“三个文化”，正是我们努力追寻的、来自本民族的文化力量，更是我们在新时代砥砺前行的文化基础，带给我们更基础、更广泛、更深厚的自信。大力弘扬这“三个文化”，为加强大学生思想引领提供...
