高校德育撷萃
2025
近年来，菏泽职业学院始终落实立德树人根本任务，聚焦高质量发展主题，走内涵发展、特色发展道路，专业建设提质培优，思政育人固本培元，文化育人启智润心，实践育人践履笃行，培养了大批德才兼备、德技并修的高技能人才，为职业教育高质量发展注入新动能。一、 围绕产业发展，优化专业布局，深化融通育人机制学校紧紧围绕山东省新旧动能转换“十强”优势产业，精准对接菏泽“231”特色产业体系，优化专业布局，加强内涵建设，努力培育专业群核心竞争力。...
临沂大学充分利用沂蒙革命老区丰富的红色资源，充分发挥革命文物培根铸魂、资政育人的重要作用，深入实施“研究阐发工程、铸魂育人工程、文艺攀峰工程”，不断推动革命文物融入“大思政课”建设，打造革命老区大学特色“大思政”教育体系。一、坚持理论引领，实施“研究阐发工程”，让革命文物成为“大思政课”的坚实载体学校充分利用临沂革命文物资源丰富这一优势，加强革命文物挖掘、保护与系统化研究工作，提出新时代弘扬沂蒙精神“...
潍坊学院以立德树人为根本任务，创新构建“七维协同、四阶贯通、五域融合”的“七四五”育人体系，通过责任主体联动、育人阶段递进、育人空间拓展三大战略维度，构建全员参与、全程贯通、全域覆盖的“大思政”育人新格局，有效提升人才培养质量。一、七大主体协同发力，构建协同育人共同体学校完善联动机制，构建责任体系。建立党委统一领导的“1+7”育人责任体系，出台《潍坊学院“七四五”全环境育人工程实施方案》，创新制定学校领导班子成员、...
近年来，滨州职业学院坚守初心，德育为先，全面发展，以德技并修筑牢“为何而学”的价值根基，以心安基因破解“何以成人”的成长密码，奋力书写职业教育育人新答卷。一、坚定根与魂，优化“三位一体”育人生态学校秉持以高质量党建统领高质量发展，不断优化党建引擎、思政引领、价值引导“三位一体”的良好育人生态。一是坚持党建引领，健全立德树人“四梁八柱”。坚持将新时代立德树人工程作为政治任务，全面纳入学校年度重点工作要点、...
近年来，滨州医学院全面深化大学文化建设改革创新，强化规划引领、系统集成，以“七一”党建领航、“医本思政”品牌涵育、“1+3+N”文化场馆创新等三大文化行动为重要牵引，不断推进文化自信自强，构筑新时代校园文化育人高地，以文化软实力赋能教育事业高质量发展。一、弘扬家国情怀，积聚“红色党建”磁力场学校突出红色文化主基调，大力实施“七一”党建工程，发挥“抓党建、促发展，创品牌、求卓越”红色文化感召力，涌现出全国首批黄大年式教师团队、...
近年来，聊城大学充分发挥学校中华优秀传统文化学科平台支撑、人才集聚优势，深入实施“四三”工程，开展将中华优秀传统文化融入课堂教学、融入第二课堂、融入校园文化、融入科学研究等“四大融入”行动，深化中华优秀传统文化教育，引导学生不断增强文化自信。一、推动融入课堂教学行动强化传统文化教育课程体系建设。完善“通识必修+通识选修+专业选修”的传统文化教育课程体系建设，围绕黄河、运河文化传承，打造“历史与政治、经济与生态、...
青岛黄海学院自创立之初便将“办雷锋学校，培养新时代的雷锋”作为办学的初心和使命。二十九载春秋更迭，学校坚持将新时代雷锋精神的内涵融入学校办学精神、课程育人体系、实践育人体系、文化育人体系和科研育人体系，构建起“常态化、全过程、高质量、五融入”的学雷锋育人体系，积极打造以雷锋精神兴校育人的“黄海模式”。一、将雷锋精神融入学校办学精神学校高擎雷锋精神旗帜，建成雷锋纪念馆，学校与辽宁省抚顺市“雷锋讲坛”共建“...
齐鲁理工学院全面加强党的建设，扎实推动学校高质量发展。学校党委获评“全国党建工作示范高校”培育创建单位，实现了山东省“零”的突破。一、强党建，打造坚强堡垒一是完善工作体系。依据《关于加强民办学校党的建设工作的意见》等文件要求，构建完善“636”党建工作体系，充分发挥党组织“保证政治方向、凝心聚力师生、实施监督保障、推进融合发展、引领校园文化、严守安全底线”等“6大作用”，深入实施“班子自身建设、党组织规范提升、...
山东大学深受齐鲁大地厚重滋养，123年来，赓续“为国育贤”的光荣传统，涌现出一大批教育大家，为国家培养了70万名各类优秀人才。新时代新征程，学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设、加强高校党建工作的重要论述和给山东大学《文史哲》编辑部全体编辑人员的重要回信精神，贯彻落实全国教育大会精神和教育强国建设规划纲要战略部署，不断探索以教育家精神铸魂强师的方向、路径和生态，构建党建引领“大先生”涵育的格局。...
山东师范大学全面贯彻新时代党的建设总要求，注重顶层设计，突出师范特色，聚力作用发挥，持续增强教师党员队伍建设的针对性实效性，为学校高质量发展提供坚强组织保证。一、注重顶层设计，建强教师党员发展蓄水池学校深刻认识和把握青年教师成长规律，加强制度保障和思想引导，全方位全过程做好青年人才引领培育。着力实施“壮苗计划”，注重在优秀青年教师中发展党员，建立“校、院、支部”三级联动工作体系，制定《关于加强在中青年教师中发展党员工作的意见》...
