高校德育撷萃
2025
近年来，山东城市建设职业学院积极培育特色文化品牌，将工匠精神融入学生培养全过程，以工匠精神引领学校高质量发展，学校入选山东省首批中华优秀传统文化传承示范基地、全国职业院校校园文化品牌示范基地、全国职业院校非遗教育传承基地。一、党建引领，铸牢匠心文化育人根基学校党委创新“党建+匠心文化”育人模式，凝练“精技强能、追求卓越，精益求精、止于至善”的城建工匠精神。实施“双带头人”培养工程，打造“一支部一品牌一亮点”...
山东科技职业学院遵循高职院校学生成长规律、思想政治工作规律，以培养“厚德、强技、笃行”的高素质工匠型人才为目标，着力打造“目标引领、多元协同、四位一体”育人模式，纵深推进新时代高校“大思政课”建设。一、强化顶层设计，搭建“四位一体”新机制一是坚持以上率下，头雁领航，构建党政领航体系。成立由校党委书记、校长共同担任组长的思想政治工作领导小组，出台《新时代思想政治理论课改革创新实施方案》《“大思政课”建设实施方案》...
聊城大学紧紧围绕立德树人根本任务，始终坚持党建带团建，充分发挥思想、组织、实践、文化、服务“五维育人”优势，注重系统谋划，创新路径方法，着力打造具有聊大特色的“青春思政课 ”，积极构建“大思政”工作格局。一、加强理论武装，打造“多元化”思政课一是用“青言青语”推动理论宣讲走深走实。构建“团干部 领讲+青年典型示范+学生朋辈共讲”三级宣讲体系，坚持理论宣讲青年主体，打造“青马学员说”“榜样的力量”等宣讲品牌，...
近年来，济南职业学院牵头打造大中小学思政课一体化共同体，立足区位优势、地域资源、学校特色，发挥教育部门的统筹调配、学院的顶层组织和各学段学校协同共建的优势，通过“强机制、优课程、凝特色、促共享”的一体化建设方式，探索出了具有自身特色的大中小学思政课一体化建设路径。一、强机制，推动一体化建设“向高而谋”一是建立“共谋、共研、共展、共享”的协同建设机制。充分发挥小学、中学、特殊教育、中职和高职各学段思政课教师的独有优势，...
山东财经大学以中华优秀传统文化、革命红色文化和社会主义先进文化为根基力量，坚持以文化人、以文育人，以文化赋能，持续推进“课程思政+”创新，多措并举构建大思政育人体系，切实提高思政育人成效。一、深挖中华优秀传统文化，筑牢思政教育文化根基学校深入挖掘中华优秀传统文化中的时代价值，按照“源于教材、超越教材，立足课堂、超越课堂”的总体思路，有序推进“中华优秀传统文化进课堂”教学改革。每学期组织各门思政课程开展关于优秀传统文化集体备课会，...
德州学院坚持立德树人根本任务，积极构建“课程建设+实践育人+传承创新”的传统文化育人体系，通过“三个途径”，实施“三个结合”，建立将中华优秀传统文化融入思政教育全过程的闭环育人机制，有效提升了大学生思想政治教育工作质效。一、“两个课堂”协同，厚植传统文化育人“沃土”学校以课程建设为核心，“第一课堂”与“第二课堂”协同，构建全面且系统的中华优秀传统文化教育体系，为思政教育提供丰富资源和坚实基础。完善“第一课堂”...
近年来，青岛恒星科技学院深入推进文化“两创”，紧紧围绕立德树人根本任务，将中华优秀传统文化融入思政教育体系，创新采取“专修+普教”模式将“读经典、用经典，知行合一”作为传统文化传承和思政教育的关键，积极营造良好的校园文化育人生态。一、深刻把握“文以载道、以文化人”的文化本质学院自2010年起开展中华优秀传统文化教育，牢牢把握“文以载道、以文化人”的文化本质，从中华优秀传统文化丰富的思想道德资源中汲取力量，...
枣庄科技职业学院注重发挥中华优秀传统文化资源优势，创新将墨子职业思想融入人才培养全过程，锚定“23456”工作思路，抓大赛、抓项目、抓就业、抓职业培训、抓校企合作，谋发展、求突破、促提升，相关工作取得积极进展成效。一、工匠精神引领，绘制“文化润校”育人办学蓝图学校坚持将工匠文化融入素质拓展，扎实推进工匠文化理论研究，精心开展校园文化建设。学校建有“墨子书院”“鲁班学堂”“班墨园”“凤翔湖”“目夷亭”“鲁班锁”...
近年来，菏泽职业学院始终落实立德树人根本任务，聚焦高质量发展主题，走内涵发展、特色发展道路，专业建设提质培优，思政育人固本培元，文化育人启智润心，实践育人践履笃行，培养了大批德才兼备、德技并修的高技能人才，为职业教育高质量发展注入新动能。一、 围绕产业发展，优化专业布局，深化融通育人机制学校紧紧围绕山东省新旧动能转换“十强”优势产业，精准对接菏泽“231”特色产业体系，优化专业布局，加强内涵建设，努力培育专业群核心竞争力。...
临沂大学充分利用沂蒙革命老区丰富的红色资源，充分发挥革命文物培根铸魂、资政育人的重要作用，深入实施“研究阐发工程、铸魂育人工程、文艺攀峰工程”，不断推动革命文物融入“大思政课”建设，打造革命老区大学特色“大思政”教育体系。一、坚持理论引领，实施“研究阐发工程”，让革命文物成为“大思政课”的坚实载体学校充分利用临沂革命文物资源丰富这一优势，加强革命文物挖掘、保护与系统化研究工作，提出新时代弘扬沂蒙精神“...
