思政前沿
2018
编者按 习近平总书记提出“把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。”办好中国特色世界一流大学的自信是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要体现，也是其题中应有之义，因此办好中国特色世界一流大学的自信具有合目的性和合规律性之必然性。但必然性并不等于现实性，当前我们亟须从理论和实践层面建立和践行“四个自信”，这也是当前办好中...
大学发展的实质是大学的基础能力和支撑能力建设与提升的过程，从而服务和推动国家发展、人类进步。更进一步来说，国家的强盛依赖于其大学的强盛，哪里是世界大学的中心，哪里就是世界的科技中心，随后该国就成为世界的强国。“大学为何”与“大学何为”是国际高等教育领域在理论与实践上一直探究和试图回答的两个基本问题，从“认识论”到“政治论”的争论也一直没有停止过。纵观近千年来世界大国崛起的历史，我们会发现“国家...
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要“提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待”。亲和力的外在特征是受众对教育主体的亲近、认同及教育主体对受众的感召吸引，其内在实质为教育目的的人本性、教育主体的感召性、教育方法的恰适性、教育载体的相宜性、教育情境的相融性等多种因素有机融合以满足受众思想情感需求的能力。据此，高校思想政治教育亲和力应界定为高校教育主体立足生活、有机融...
师德即教师的专业道德（伦理）和精神，与专业知识、专业技能共同组成了教师专业素养。如果说专业知识和技能是教师专业发展的硬实力，那教师的专业道德则可称为教师的“软实力”。近几年，学界在对师德的研究中不断强调教师作为社会人的主体性、师德的专业特殊性以及基于需求的实践化培养等要求，从教研工作角度而言，明晰上述问题对进一步以教研力量推进教师“软实力”建设有着重要意义。 强调教师主体地位，树立科学师...
今年是中国改革开放40周年，认真总结改革开放的历史经验，对于坚定不移把改革推向前进具有重要意义。中国改革开放经验很多，择其要者，主要有以下8个方面。 改革开放是决定中国命运的关键抉择，是推动当代中国发展进步的基本途径。这是中国改革开放40年历史得出的基本经验。一个国家、一个民族要想兴旺发达，就必须跟上时代，必须站在时代前列，而改革创新是跟上时代、推动社会向前发展的根本动力。改革开放是推动社会主义制...
内容提要：以文化人、以文育人是新时期高校思想政治工作的基本要求。高校要结合实际，不断增强思想政治工作的文化力量，在凝聚价值理念中坚定理想信念的精神引领，在完善制度安排中凸显科学制度的价值导向，在关注学生的日常养成中注重成长体验，在创建和运用文化载体中发挥文化育人优势。通过发挥文化的力量，不断提升高校思想政治工作的有效性和针对性。 关 键 词：高校思想政治工作 价值理念 制度安排 成长体验 文化...
内容提要：思想政治教育微互动是一个双向的互动反馈过程，一方面是主体将正向信息输送给客体并即时接收客体的互动反馈，另一方面是客体接收主体的信息并积极参与互动反馈，从而生成主客体深度交往的微互动世界。以问题意识为导向，微互动应然与实然状态的偏差主要体现在成见的雾障、自主性的让渡、深度供给的缺位、主导地位的消解、行为无涉的泥沼等五个方面，分别指向主客体在微互动中存在的问题与症结。在一定条件下，思...
当今世界正在发生日新月异的变化，人类从来没有像今天这样，比历史上的任何祖先都更加强大，却也更加困惑。一方面，全球化、信息化向纵深发展，特别是凭借在人工智能领域的突破性进展，人类对外部世界的掌控力正在变得越来越强；但另一方面，随着能源、环境、健康安全等全球化问题不断冲击着人类的可持续发展，人类的内心正在变得越来越无力。这些发生在经济、社会、政治等各个领域的深刻变化时刻提醒着我们当代教育所面临...
深入学习贯彻全国教育大会精神，要与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议、全国组织工作会议精神结合起来，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，努力开创高校思想政治工作新局面。 要着力强化师生理论武装，切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传教育。引导广大师生树立坚...
改革开放的40年，是中国共产党和全中国人民思想解放、艰苦奋斗的40年。40年的沧桑巨变，给我们重要的启示是：解放思想、实事求是、与时俱进是当代中国马克思主义的理论品格，勇于改革、善于创新是民族精神和革命精神的时代呈现。正是因为党领导全国人民勇于改革、永不僵化、善于创新、永不停滞，才使得中国特色社会主义焕发出勃勃生机。中国特色社会主义进入了新时代，新时代要有新气象新作为。改革创新精神作为新时代中国精神...
