思政前沿
2018
习近平总书记在党的十九大报告中指出，“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”由此可见，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想建党，重视解决好价值观问题。只有大力倡导共产党人价值观、铸牢理想信念这个魂，才能真正挺起...
十九大报告宣告中国进入新时代。新时代，中国高等教育要体现中国特色的社会主义道路，那么，什么是中国特色社会主义高等教育道路？要回答这个问题，首先要搞清楚什么是中国特色高等教育。 中国特色高等教育的内涵是多维度的。 第一，中国特色的高等教育是指党委领导下的校长负责制的高等院校管理体制，与西方主要国家的校董会制度下的校长负责制具有本质性差别，这就意味着中国高等教育强国道路是一条坚持党委领导下...
一、缺乏温度的大学不是好大学 什么是大学的温度？温度体现在大学的大小事务中，难以一言以蔽之。在展开论述之前，仅举一例说明。2017年，甘肃定西残疾考生魏祥致信录取他的清华大学，希望学校能体恤他身体残疾所带来的生活不便，安排一间陋舍以便其求学时得到母亲照顾。清华没有以不符合管理规定拒绝他，而且为他提供了更加全方位的帮助。更感人的，还有清华那封洋洒千言的回信——“人生实苦，但请你足够相信”。这就是大...
在我国40年波澜壮阔的改革开放进程中，历次三中全会都以改革为主题，构成了我国改革开放的一个个里程碑。十九届三中全会例外在今年年初召开，不仅是为了在纪念改革开放40周年的重要关头更好地布局全年的改革，而且是为了尽快把改革的重点聚焦到党和国家机构改革上，这在历次三中全会里也是头一次。 深化党和国家机构改革，是政党治理和政府治理题中应有之义，是全面深化改革的关键之举 改革作为当代中国一场新的伟大...
发展仍然是解决我国一切问题的基础和关键。讲好“第一要务”，需要我们清醒地认识发展所肩负的责任与重担、目标与使命；需要我们深刻理解发展的内在逻辑与本质要求；需要我们从根本上解决发展为了谁依靠谁的问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；需要我们坚持依靠改革攻坚克难、闯关夺隘 全国两会期间，习近平总书记在参加人大广东代表团审议时指出，发展是第一要务。总书记的论述，昭示了新时代抓好发展的...
长期以来，一些西方学者和媒体总是喜欢给中国贴上各种标签，“锐实力”就是新近抛出的一个。这是某些带有偏见的西方学者和媒体对中国正常的国际交流合作进行歪曲炒作而炮制的新名词，他们利用这个概念对中国近年来为提升国家形象和国际影响力所做的各种努力横加指责。从“锐实力”这个概念的产生可以看出，冷战思维在西方精英阶层仍然根深蒂固，有必要予以解析和回应。 近年来，中国提出构建人类命运共同体，促进全球治...
3月10日上午，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时强调，领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。习近平总书记的重要讲话把领导干部的党性教育和道德修养融为一体，鲜明地把领导干部之“德”聚焦为“政德”观，指明了新时代领导干部“政德”建设的方向和实现途径。这既是对中国优秀传统文化的经验总结，也是对治国理政规律的深刻把握，再次对建设新时代...
中国共产党97年的历史积淀形成了丰富的党史文化，即中国共产党人的行为方式、价值理念及其领导革命、建设、改革实践中的创造成果所蕴含的思想理论和价值取向的总和。习近平总书记指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”传播党史文化的根本就是为了不忘初心、继续前进；为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量；为了反对历史虚无主义，增强意识...
核心要点： ■ 宪法修改是党和国家政治生活中的一件大事，是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。 ■ 十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，在当代中国宪法发展史上谱写了光辉的一页。 ■ 这次宪法修改和审议通过的全过程，是在以习近平同志为核心的党中央集...
党的十九届三中全会深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大精神，审议通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持和发展中国特色社会主义、勇于自我革命的坚定决心和政治勇气，体现了对党的领导、国家富强、民族振兴、人民幸福的深谋远虑和使命担当。《决定》明确提出，深化党和国家机构改革，目标是构建系统完备、科学...
