思政前沿
2018
“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。”习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话中，深刻阐明马克思主义的真理性、人民性、实践性、开放性，为我们深刻领会马克思主义的丰富内涵和精髓要义提供了科学指南。 “马克思学说具有无限力量，就是因为它正确。”马克思之所以成为“千年第一思想家”，在于他兼收并蓄、批判继承，以辩证唯物主义和历史...
新时代是奋斗者的时代。作为承载民族未来希望的当代青年，我们理当保持昂扬的奋斗姿态。在五四青年节和北京大学建校120周年校庆之际，习近平总书记在北京大学考察时强调，“坚持好、发展好中国特色社会主义，把我国建设成为社会主义现代化强国，是一项长期任务，需要一代又一代人接续奋斗”，“当代青年是同新时代共同前进的一代”，“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”习近平总书记...
党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重要判断，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，中国高等教育也进入了新时代。中国特色社会主义新时代的到来，成为办好中国特色社会主义大学的最具决定性的时代背景。大学是研究学问、追求真理、培养人才的地方，承担着人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作的职能，新时代更好更快推进中国特色社会主义大学建设，办好人民满意大学，...
今年是马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年。始终做坚定的马克思主义学习者、研究者和传播者，是对马克思的最好纪念。北京大学建校120年来，始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进，努力做坚定的马克思主义学习者、研究者和传播者。5月2日，习近平同志在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出：“中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家，正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思...
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础性工程,事关国家发展、民族未来。其中,推动高等教育内涵式发展是建设教育强国的重要任务。习近平同志在党的十九大报告中对高等教育发展提出了明确要求:“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。”新时代要有新作为。高等教育只有实现内涵式发展,才能为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦源源不断培养大批德才兼备的优秀人才。 在提高教育教学...
“凡益之道，与时偕行。”谋划和推进党和国家各项工作，必须深入分析和准确判断当前我国的基本国情。科学认识我国发展新的历史方位，坚持从基本国情出发，是党和国家制定正确路线方针政策的基础，是坚持和发展中国特色社会主义的关键。 习近平同志在党的十九大报告中明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大政治论断，...
党的十九大报告指出，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿”。如何在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想？怎样在不懈奋斗中书写人生华章？这是当代青年都应该深入思考的课题。 “青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国特色社会主义进入...
5月5日，是马克思诞辰200周年纪念日。 200年，星移物换，200年，沧海桑田。马克思，这位青年时期就立志并且“选择了最能为人类福利而劳动的职业”，因怀揣为全人类作出牺牲且不曾“被任何重负所压倒”的人，让“我们的幸福将属于千百万人”梦想成真。斯人虽逝，思想永存。完成这一切的，正是他为全人类特别是无产阶级和最广大劳动人民留下的宝贵精神财富——马克思主义。 科学洞见的真理光芒，让不以人的意志为转移的...
中国特色社会主义进入新时代,对思想政治理论课发挥立德树人的主渠道作用提出了新要求。 发挥知识传授作用,提高教学吸引力,使学生学有所获、真心喜爱。结合大学生关切的话题,拓展思想政治理论课的知识广度。学有专长的教学名师进行专题讲授,围绕“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、中国梦、人类命运共同体等重要内容,从理论、历史和实践的维度系统讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、重大意义、...
1818年5月5日，世界出了个马克思。1848年2月21日，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，这是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。马克思主义伟大思想一经问世，就震惊了世界、影响了世界、改变了世界。纪念马克思、坚持马克思主义，最重要的是学习马克思的伟大思想，实现马克思的伟大信仰；最根本的是要学习和掌握马克思主义基本理论中的立场、观点和方法。习近平总书记指出：“马克思主义立场观点方法，贯穿于马克...
