“用爱心帮助成长，用行动引领前行”，这是山东师范大学辅导员孙春晖十几年来的不懈追求和工作信条。她用真心、真情、真奉献，以严谨求实的工作作风、勇于创新的工作理念和争创一流的矢志追求，团结带领一班人勤勉敬业、务实肯干，耐心细致地投身平凡而高尚的学生思想政治教育工作中，诠释着一名辅导员的价值。

 孙春晖，女，国家二级职业指导师，现任山东师范大学音乐学院党委副书记，负责全院学生的思想政治教育和日常管理工作。先后荣获第五届山东高校优秀辅导员、山东师范大学第八届师德标兵，是山东省高校校园文化建设活动类优秀成果一等奖获得者。   

用“心”树人，用责任担当一份神圣

集聚要素、广建平台。依托学院专业优势，她整合学院资源，从组织“班级音乐会”到品牌化实施的“音苑剧场”，使育人情怀得到升华；从开展“高雅艺术进校园”到项目化运作的“艺术实践育人”，使育人功能得到强化；从开展“技能大赛”到示范化执行的“音苑星光”，使育人效果得以彰显。学院打造的以“音苑”为主体标志、独具特色的学生工作品牌，“大三和弦式”学生工作思路和“金字塔式”学、练、演、创、赛育人模式带来的良好成效日渐呈现。

近三年来，她策划组织了64场“音苑剧场”、26场“音苑赛事”、百余次“音苑讲坛”和23场“音苑面对面”访谈节目，将爱国、敬业、诚信、友善内化于心，外显于行。当省领导在艺术实践现场高喊“加油”，鼓励同学们不断进取时；当学校领导在国家三部委“高雅艺术进校园”巡演现场接受锦旗时；当学生连续3届精彩绽放在央视一套“五月的鲜花”全国大学生校园文艺汇演直播现场时；当学生成功被音乐研究生教育排名全美第一的美国伊斯曼音乐学院录取为音乐硕士研究生时；当学生经过一次次历练拿回各类比赛的一张张获奖证书时……作为一名平台搭建者，她和专业老师同样兴奋，她说：“看到这群雏燕在我们搭建的平台上历经磨练，一个个展翅高飞的时候，我倍感骄傲自豪，这将是他们难以磨灭的成长印记。”

以“情”感人，用真诚回报一份信任

“谁言寸草心，报得三春晖”。在音乐学院，“春晖”不仅仅是一个普通的名字，更是学生心中一个爱的符号……

“老师，我获奖了，全国比赛的一等奖，我现在真想马上见到您，和您分享喜悦，因为是您给了我前行的力量……”这是孙春晖曾经帮助过的一个学生在全国比赛中喜获大奖后打的第一个电话。在随后的获奖汇报音乐会上，他动情地说：“老师，真的谢谢您！是您在我快要放弃的时候，帮助我有勇气去摆脱心中的苦闷，为我的大学生活指明方向，能遇到您，是我的福气！”

听着学生细腻的真情流露，春晖欣慰的泪满衣襟。谁曾想舞台上这个阳光自信的成功男孩，当初却是一位被自卑、焦虑、失眠所困扰的特困生，在大家的努力下，他走出了困境，成了同学们的“开心果”。可是，大三时，家人生病、车祸等接连的不幸，无情地把这个孩子再度击垮，绝望无奈之际，他想到了春晖老师。这一次，孙春晖和他的专业老师一起动员身边所有的学生，用尽一切办法鼓励他乐观面对生活，用努力去改变命运。她一面利用所学心理学知识耐心劝解疏导，一面悄悄地给他购买表演比赛所需要的演出服和乐器，鼓励他积极参赛，在比赛中找回自己。温暖的关怀点燃了学生前行的希望，他不但赢得了全国比赛大奖，还光荣地加入了党组织，顺利考取研究生。他的父母拉着春晖老师动情地说：“感谢您让他自信自强，我们全家人一辈子都不会忘记！”

类似的事情在她的工作中还经历过很多。在学生心中，春晖有着温和善良、乐观细腻的一面，一个又一个学生在她的帮助下，重拾快乐与信心，得到进步和成长，她觉得能尽己所能，守护着每一个学生，为这群可爱的孩子们指引方向、保驾护航，所有的努力和付出都是值得的。

以“德”育人，用行动书写一片赤诚

 追求卓越，行胜于言。在大家眼里，春晖的“德”有目共睹，“严”更是出了名，她对工作的精益求精就体现在对细节要求尽善尽美的追求中。为了学生在舞台上更为自信，她用真情拨动他们内心情感的琴弦；为了办好一个活动，她对每一个环节做出缜密的部署并严抓落实；为了辅导员在考核展示中有亮点有特色，她更是手把手的指导、设计、制作所需的文图视频。

在她的带动下，学院学生工作队伍强有力的凝聚在一起，收获了累累硕果。参与学院组织的红色歌剧《党的女儿》在省内八地市20余场巡演，获山东省高校校园文化建设活动类优秀成果一等奖，“支部杯”专业技能大赛荣获山东省高校思想政治创新成果奖；学院是“校园文明六项工程”示范点建设单位、首批“校园文化活动品牌创建”工作立项单位、毕业生就业工作先进集体。精心培育国家级优秀社会实践服务队1支、省级优秀社会实践服务队3支，学生党支部连年被评为校先进基层党组织，学院5个项目入选国家级大学生创新创业训练计划项目。带领辅导员成功申建“高雅艺术育人实践创新基地”，成为教育部、文化部、财政部“高雅艺术进校园”巡演单位……近年来，辅导员中涌现出1位“十大杰出青年”、2位“十佳辅导员”、1位优秀辅导员。2014年，她悉心指导辅导员迎战学校首届辅导员职业技能大赛，取得团体第四名，1名辅导员获个人一等奖……

“春晖大姐就是我们心中的‘铁娘子’，她劳苦之事争先，享乐之事退后，把方便和机会让给别人，把困难和风险留给自己。”这是辅导员对她的评价。其实在她心中，她将家长的信任视为自己的价值，将学生的成长视为自己的价值，将团队的和谐视为自己的价值，更将辅导员的进步与成功视为自己的价值。

以“行”导人，用勤奋实现一个梦想

业精于勤成于思。她是一个善于工作、善于思考、善于创新，稳中求进的辅导员。“每当我走进学校开始新一天的工作，我心中充满激情与活力，因为我即将面对的是一群最活跃、最可爱的年轻人，是他们给了我成长进步的土壤，我也要为他们踏实做事，示范引领。”针对90后的学生特点，她更注重的是通过与学生的沟通交流，因为贴得紧才能讲得通，辅导员的工作就是要“传递思想，教化无形”。

“我们特别喜欢和春晖老师一起探讨，她的脑子中总有不重样的点子，我们收获很多，能力也得到提升。”“春晖老师是我见过少有的全能女人，她的认真细致、求真求实、宽容豁达给我们留下了深深的印象”……工作中的春晖乐业奉献，生活中的春晖淡然乐观，学生们眼中的孙老师韧劲儿十足，无论是大惑还是小难，她都会激发学生阳光地理解、宽容地接受，理性地寻找合理的答案。在学生的成长中，她不单纯把学生当助手使用，更多的是为学生搭建各种平台，手把手的指导他们锻炼成长。她不仅是学生干部的支持者、启发者和引导者，更是每一名学生的正能量加油站。

她坚持“常规工作有序、重点工作有力、创新工作有效”的总体思路，精心营造符合学生特点的全面发展的成才环境。组织策划“党旗下的追寻”“我的政治生日”“党建44模式”等以构筑红色堡垒、加强学生党建、保持党员先进性纯洁性为主要目标的“党旗领航工程”，其延伸课题《党旗领航，携手共建——党员教育长效机制探索》获学校党支部创新活动优秀立项、《学生党员教育督导体系的建立与探索》成为校党建调研课题立项项目，《基于高师音乐专业学生素质培养的金字塔式艺术实践平台构建》成为学校第三批实验教学改革立项项目，《大学生党员教育培养质量考核评价体系探索与实践》成为山东省党建调研课题……她在用学生喜欢的方式，用心的晓之以理，动之以情，导之以行，忙得不亦乐乎却也兴致勃勃！忙得疲惫不堪却也自豪满满！因为她看到了，孩子们在引导中学会了思考、学会了评判、学会了感恩、学会了自我价值的正确表达。

自古忠孝难两全。多年的辅导员工作中，她和她的学生共同成长、共同追逐梦想，共同唱响青春，用奉献和责任践行了辅导员誓言。对于岗位，她是称职的；对于工作，她是尽责的；但面对家庭，她却无比愧疚。为了工作，她曾失去孕育中的孩子；为了工作，她把家搬到学生宿舍旁的筒子楼里。她曾因演出排练无暇守候在父母病榻旁尽孝，曾因谈心谈话忘记苦苦等待放学回家的女儿，曾因陪伴假期留校学生舍弃了与家人的团聚。她不是对“小家”没有愧疚，不是不想早一点回去陪伴家人，但是她深知，自从选择辅导员这份职业那一刻起，就意味着选择了“大家”，选择了奉献、责任和使命。

春风化雨，桃李芬芳，她用爱心和责任成就了无数学子的青春梦，用坚守与执着描绘着自己的育人梦、奋斗梦，她使“辅导员”这个称谓更具魅力、更具光彩。未来岁月，她还将坚定地一路踏歌前行……