思政前沿
2019
内容提要 新中国成立70年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，马克思主义在中国大地放射出灿烂光芒、结出丰硕果实，生动诠释了马克思主义为什么“行”。 中国共产党已成为世界第一大党，经受住了长期执政的考验，这本身就是对马克思主义为什么“行”的生动诠释。 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，必将指引我们全面建成社会主义现代化强国。 习近...
内容提要 中国共产党为什么“能”？理论和实践都证明，中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质。中国共产党有远大理想追求，有科学理论引领，有选贤任能机制，有严明纪律规矩，有自我革命精神，有强大领导能力。正是依靠诸多优秀特质，中国共产党成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。 中国共产党成立98年、执政7...
今年是伟大的五四运动100周年，100年前，中国人民开始觉醒，民主（德先生）与科学（赛先生）成为国人救亡图存的希望。五四运动的先驱们提出，科学不仅是自强之本，更是反封建、反愚昧的武器，是唤醒人民的号角，只有德先生赛先生，“可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗”。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出，五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。百年来，中华民族...
核心阅读 如何上好思想政治理论课？北京师范大学马克思主义学院副院长、博士生导师熊晓琳将当前热点话题与思政课的基本理论和方法相结合，打通硬邦邦的理论和活生生的现实。 “盯住熊晓琳，学好思政课！”在北京师范大学，这句话成了高年级学生悄悄传授给师弟师妹的秘诀。每逢选课，只要能“抢上”熊老师的课，就意味着这学期的思想政治理论课有了受益匪浅的保证。二十七年磨一剑，在马克思主义学院副院长、博士...
观点提示 五四成为改写中国命运、影响中国历史进程的关键时刻，它孕育的五四精神，早已融入了现代中国的文化血脉，尤其是意气风发的热血青年在这场运动中展现的家国情怀和责任担当，成为一代又一代青年成长道路上的精神坐标。 记得35年前，我们在中国人民大学追随中国五四运动研究专家彭明教授学习“五四运动史”。彭先生不但给我们传神般地描绘了那段激荡人心的历史岁月，而且带领我们实地考察，重走5月4日当天大学...
习近平总书记指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”在现代社会，知识容量的迅猛增长、教育对象的特性变化、教育场域的深刻变迁都给上好高校思想政治理论课提出了新的要求。从根本上看，能否适应这些新的变化、新的要求，能否给教育对象带来精彩课程，关键在于授课教师能否把握高校思政课的教学规律。对此，我们基于对高校思政课的“道”与...
3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话。讲话体现了习近平总书记对思想政治教育工作的关注和重视。他对全国思想政治理论课教师的亲切慰问振奋人心，让每一位思政课教师在深感自豪的同时也进一步意识到自己身上肩负的重大责任。 正如习近平总书记所说：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”思想课是落实立德树人根本任务的关键课程...
内容提要：习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，深刻回答了学校思政课建设一系列重大理论和实践问题。教育系统要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通过优秀思政课示范巡讲、思政课建设优秀成果巡礼、思政课建设巡察和思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优，全力办好新时代学校思政课。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，深刻回答了学校思政课...
互联网已经成为意识形态斗争的主战场。网络意识形态安全是事关中国的旗帜和道路、事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。当前，党和国家十分重视网络意识形态安全的工作，取得了重大进展，但仍存在着西方意识形态渗透、网络环境不清朗、网络人才缺乏的问题。只有在增强话语领导权、优化网络意识形态环境及网络人才培养方面精准发力，才能“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全...
习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”，直接关系到我国教育“培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一神圣使命，因此思政课必须越办越好。习近平总书记进一步指出，办好思政课关键在教师，在于教师的积极性、主动性和创造性，建设一支“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”的思政课教师队伍，是把思政...
